Descrição do Projeto

Projeto - Intercâmbio Virtual – Queiroz (SP) x Tijucas (SC)
Prof.ª Alda C. Bezerra - EMEIEF Adélia Krempel de Prince – Queiroz - SP
Prof.ª Janaina Vanunci - Escola de Ensino Fundamental "Santa Terezinha", bairro Universitário, Tijucas/SC.

Parcerias:
Professores da 4ª Série – EMEIEF Adélia Krempel de Prince
Eliane da Silva Barros
Ginés Soler Garcia

Justificativa:
A idéia de desenvolver um projeto de intercâmbio virtual nasceu da observação da necessidade de colocar nossos alunos em contato com outras culturas, buscando ampliar os horizontes dos mesmos e potencializar o uso da internet na educação.
O projeto possibilita a interação e comunicação através dos meios virtuais, também a interdisciplinaridade ao totalizar todas as disciplinas com a finalidade de alcançar os objetivos propostos.

Público alvo:
Alunos da 4ª Série B da EMEIEF Adélia Krempel de Prince, Queiroz – SP
Alunos da 4ª Série da Escola de Ensino Fundamental "Santa Terezinha", Tijucas – SC

Objetivos Gerais:
Dar a oportunidade aos alunos de conhecerem novas culturas, novos ambientes e de ter intercâmbio com crianças que estão longe, percebendo a importância do relacionamento virtual como fonte de troca de idéias, informações e de estreitamento de laços de amizade.
Possibilitar que os alunos mostrem através da visão que possuem o contexto social a que pertencem, percebendo-se como cidadãos e representantes da sua localidade.

Objetivos Específicos:

v Incentivar e aprimorar o uso de computadores e da Internet no sistema educacional da escola;
v Conhecer uma nova cultura e divulgar a de nossa cidade;
v Desenvolver a capacidade de comunicação através da internet.
v Socializar experiências entre as duas escolas e divulgar os trabalhos em um blog;
v Incentivar a escrita e leitura, onde os alunos serão escritores e leitores em todo o processo de postagem;
v Perceber que a função social da escrita é comunicar.

Estratégias:
Criação de um blog que descreverá o projeto e apresentará todas as mensagens, textos e imagens compartilhadas entre as duas escolas.
Bate-papos para interação entre os alunos em salas virtuais.

Desenvolvimento:
No primeiro momento, o projeto foi discutido com a professora da escola de Tijucas (SC), com levantamento de idéias para a formulação do mesmo (via msn).
Todo o projeto terá o acompanhamento dos professores da 4ª Série envolvendo as disciplinas de Português, Geografia, História, conhecimentos de informática e outras eventuais que possam surgir.
Do levantamento de idéias, as atividades propostas foram:
Quem somos
- Apresentação inicial dos alunos por meio de webcam, usando o msn onde cada um faz uma breve descrição pessoal que será assistida pelos alunos da outra escola e vice-versa;
- Elaboração de um questionário com perguntas pessoais para serem respondidas pelos alunos da outra escola como meio de se conhecerem melhor. Partindo deste questionário, composição de autobiografias, com definição de seu conceito.
- Postagem das autobiografias no blog. Depois de concluída essa etapa, serão trocados os links entre as escolas para que uma série visite o blog da outra.
Destacando que, para facilitar a troca de informações de maneira organizada, cada escola terá seu próprio blog.
Relacionar nessa etapa o conhecimento prévio do aluno a respeito do termo blog, caso não havendo serão esclarecidos a respeito.
Toda essa fase compreenderá de atividades de escrita, revisão e leitura.
Nossa escola
Na sequência, partiremos para a apresentação das escolas. Levantaremos as curiosidades a respeito da escola de Tijucas e responderemos as dúvidas que nos forem apresentadas. Fotos e textos a respeito da escola serão publicados no blog.
Nossa cidade
Finalmente, apresentaremos a cidade aos nossos novos amigos e visitaremos a deles, tudo no ambiente virtual, com pesquisas, textos, imagens produzidas pelas crianças.
Enquanto nossos alunos estiverem preparando o blog para ser visitado pela escola de Tijucas, do mesmo modo eles o estarão fazendo para que possamos conhecer a respeito de seus costumes, cultura, geografia, história, etc. Sempre haverá em cada etapa uma troca permanente de questionários, de forma que possamos obter o máximo de informação a respeito da outra escola e fornecermos todas que nos forem solicitadas.

Avaliação:
Será contínua, através da participação e empenho dos alunos, observando o desempenho nas atividades e no uso das ferramentas propostas.

Culminância:
O projeto culminará com a finalização do blog e sua divulgação local e em sites relacionados. No blog conterá a autobiografia dos alunos, apresentação da escola e da cidade, podendo haver outros assuntos caso surjam no decorrer das atividades.

Blog - É um "diário pessoal e público" publicado na internet - é um tipo de página pessoal no qual o dono desenvolve alguma conversa sobre um ou vários assuntos interessantes e deixa aberto um mural com a opinião dos visitantes.

Endereço dos blogs:

4ª Série - EMEIEF Adélia Krempel de Prince
http://www.quarta--serie.blogspot.com/

Tijucas
http://escolasantaterezinha.blogspot.com/